Speech Motor Evolution – Formazione Disturbi Speech

Speech Motor Evolution

Speech Motor Evolution

Il percorso di specializzazione sui Disturbi dello Speech

Webinar pratici con la Dott.ssa Caterina Apruzzese per acquisire competenze cliniche avanzate nella valutazione e nel trattamento dei disturbi fonetico-fonologici. Formazione evidence-based. Applicazione clinica immediata.

Argomenti trattati

Ogni percorso formativo è pensato per accompagnare i logopedisti nel riconoscimento, nella diagnosi differenziale e nel trattamento dei disturbi dello speech e del linguaggio, con particolare attenzione alla loro specificità e co-occorrenza.

Aree di approfondimento

Disprassia Verbale

analisi della natura del disturbo, criteri diagnostici, protocolli e approcci specifici per la comprensione della disprassia verbale, a partire dall'analisi semeiotica dello speech.

Attraverso l’analisi di casi clinici, si esplorano i processi sottostanti la produzione verbale che ne definiscono la natura del disturbo, con particolare attenzione alla diagnosi differenziale, alla scrittura di obiettivi riabilitativi, alla scelta dei target e all'esercitazione pratica con approcci che abbiano delle evidenze in letteratura, come il DTTC.

Disturbi Fonetico-Fonologici

Formazione mirata alla classificazione, alla sottotipizzazione e al trattamento dei disturbi fonetico-fonologici, con esercitazioni sulla selezione dei target e sugli approcci che abbiano evidenze, come il Core Vocabulary Approach, lo Speech Motor Chaining, l'approccio per cicli e per contrasto fonologico.

L’obiettivo è quello di sviluppare competenze cliniche per costruire percorsi terapeutici personalizzati e basati scientificamente.

Disartria Evolutiva

analisi dei sottosistemi dello speech, valutazione e specificità. Vengono presentati protocolli e strumenti di valutazione basati su evidenze per identificare la Disartria Evolutiva e le strategie di intervento orientate al supporto dei sottosistemi dello speech e alla funzionalità comunicativa.

Caterina Apruzzese Logopedista
Corsi tenuti
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Logopedisti formati
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Approcci insegnati
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Soddisfazione corsi
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Approcci basati su evidenze scientifiche

Durante i corsi vengono esplorati e sperimentati gli approcci internazionali che hanno un robusto impianto scientifico, tra cui:

  • DTTC (Dynamic Temporal and Tactile Cueing);
  • Speech Motor Chaining;
  • Speech Intelligibility Treatment;
  • Core Vocabulary Approach;
  • approccio per cicli;
  • approcci di contrasto;

Ogni approccio viene analizzato nella sua cornice teorica, sperimentato con esempi pratici e inserito all’interno del ragionamento clinico logopedico.

Metodologia

La mia metodologia è esperienziale, dinamica e partecipata.
Ogni corso è un laboratorio, dove la teoria diventa strumento di comprensione e la pratica diventa luogo di scoperta.

Attraverso:

  • Video di Casi clinici , per allenare il ragionamento clinico e la capacità di osservazione.
  • Esercitazioni pratiche, per tradurre la teoria in strategie operative.
  • Role playing, per sperimentare i processi sottostanti il disturbo.
  • Confronti e discussioni di gruppo, per mettere in comune punti di vista e riflessioni.

Discussione e confronto guidato, per favorire il ragionamento clinico condiviso.

La metodologia didattica è dinamica, partecipata e orientata alla costruzione di un sapere utile e immediatamente spendibile nella pratica logopedica.

L’obiettivo non è solo imparare “cosa fare”, ma comprendere il perché di ogni scelta clinica.

Destinatari e modalità di iscrizione

I corsi sono rivolti a:

  • Logopedisti che desiderano approfondire i disturbi dello speech e del linguaggio e aggiornare i propri strumenti diagnostici e riabilitativi.
  • Neolaureati, che vogliono consolidare un metodo di lavoro evidence-based.

Modalità di partecipazione

I corsi si svolgono in presenza e sono accreditati ECM con un numero limitato di partecipanti per garantire attenzione, interazione e confronto costante. Ogni percorso prevede:

  • Materiali di approfondimento e bibliografia scientifica aggiornata.
  • Schede operative e strumenti per la pratica clinica.
  • Attestato di partecipazione ECM.

Per iscriversi o ricevere informazioni sulle prossime date, è possibile compilare il modulo dedicato o contattare direttamente la segreteria organizzativa.

Scopri i prossimi corsi

Se desideri coltivare il tuo pensiero clinico, approfondire la Disprassia Verbale, i Disturbi Fonetico Fonologici o la Disartria Evolutiva, scopri i prossimi corsi di formazione per logopedisti.

Ogni corso è un’occasione per trasformare la teoria in competenza e la conoscenza in consapevolezza.

FAQ Domande frequenti sui corsi di formazione per logopedisti

A chi sono rivolti i corsi di formazione?

I corsi sono rivolti a logopedisti che desiderano approfondire le proprie competenze cliniche e teoriche nell’ambito dei disturbi dello speech e del linguaggio.

Sono adatti sia a professionisti con esperienza che a neolaureati interessati a sviluppare un metodo basato su evidenze scientifiche e ragionamento clinico.

È necessario avere esperienza specifica in disprassia verbale o disturbi fonetico-fonologici per partecipare?

No, non è necessario.

Ogni corso prevede una struttura modulare, che permette a ciascun partecipante di collocarsi nel proprio livello di competenza.

Gli argomenti vengono affrontati in modo progressivo: dalla teoria alla pratica, dal ragionamento clinico alla pianificazione terapeutica.

Che tipo di approccio viene utilizzato durante i corsi?

L’approccio è evidence-based e multidimensionale.
Ogni corso integra teoria, casi clinici e pratica, con riferimenti ai principali modelli internazionali come:

  • DTTC (Dynamic Temporal and Tactile Cueing)
  • Speech Motor Chaining (SMC)
  • Core Vocabulary Approach
  • Speech Intelligibility Treatment;
  • Approccio per Cicli;
  • Approcci di contrasto.

L’obiettivo è fornire ai logopedisti strumenti reali, flessibili e fondati sulla letteratura.

I corsi prevedono esercitazioni pratiche?

Sì, ogni corso è pensato per essere esperienziale e interattivo.

Oltre alle lezioni teoriche, vengono proposte esercitazioni pratiche, analisi video e role playing, per permettere di applicare subito le conoscenze apprese.

I corsi rilasciano un attestato di partecipazione?

Sì, al termine di ogni corso residenziale viene rilasciato un attestato di partecipazione ECM, utile per il proprio curriculum professionale e per le ore di aggiornamento logopedico.

I corsi sono riconosciuti come ECM?

Si, i corsi residenziali sono accreditati ECM.

Le edizioni accreditate vengono segnalate di volta in volta nel calendario corsi con l’indicazione del numero di crediti formativi assegnati.

Posso partecipare anche online?

No, questi corsi sono accreditati per essere svolti in aula, in presenza.

Per i corsi online e per i webinar clicca qui.

Come faccio a sapere quando ci sarà il prossimo corso?

Puoi consultare in qualsiasi momento il calendario aggiornato dei corsi o iscriverti alla newsletter formativa per ricevere in anteprima le nuove date, i corsi ECM e le edizioni speciali.

Calendario Completo Corsi ECM

Posso proporre un corso nella mia città o struttura?

Sì, è possibile organizzare un corso, sebbene il calendario pubblicato è già quello definitivo; tuttavia, per ricevere informazioni sull’organizzazione di eventi formativi, puoi scrivere direttamente tramite la sezione contatti o via e-mail a: info@caterinaapruzzese.it

È previsto un confronto diretto con la docente durante il corso?

Assolutamente sì. Ogni corso prevede momenti di discussione, confronto e supervisione clinica.

Il dialogo con i partecipanti è una parte essenziale del processo formativo e uno spazio di crescita reciproca.

Cosa dicono dei nostri corsi

La voce dei nostri logopedisti

Una formazione che cambia il modo di fare logopedia

Il corso della Dott.ssa Apruzzese è stato estremamente utile e illuminante. Chiarezza, rigore scientifico e applicazioni pratiche si intrecciano in modo impeccabile. Ogni concetto è spiegato con precisione e collegato alla clinica reale, rendendo subito utilizzabili gli strumenti proposti. Una formazione che migliora davvero il ragionamento clinico e restituisce consapevolezza al lavoro quotidiano. Consigliatissimo.
M.
/ Logopedista

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