Tesi nel Cassetto

in collaborazione con Medea Srl

TESI NEL CASSETTO

Uno spazio di condivisione, ricerca e comunità.

Ci incontriamo su Zoom per un appuntamento speciale: “Tesi nel Cassetto”, un luogo dedicato a chi desidera raccontare la propria tesi, presentare un progetto di ricerca o semplicemente ascoltare per continuare a crescere insieme.

Ogni edizione nasce con un intento semplice e profondo: dare voce ai lavori delle colleghe e dei colleghi logopedisti, perché dietro ogni tesi c’è una domanda, un’idea, una visione che può arricchire tutta la nostra comunità professionale.

È un momento libero, informale ma rigorosamente scientifico — dove la curiosità diventa confronto e la formazione si trasforma in cultura condivisa.

Perché partecipare

Per raccontare il tuo lavoro di tesi o ascoltare quello delle colleghe;
Per dare continuità a un progetto nato “nel cassetto” ma ricco di valore per molti;
Per contribuire insieme alla costruzione di una cultura logopedica solida, partecipata e basata sulla letteratura;
Per trovare ispirazioni nuove, connettendo ricerca e pratica clinica.

Come partecipare

La partecipazione è gratuita, ma l’iscrizione è obbligatoria (posti limitati).
Riceverai una mail con tutte le informazioni per accedere alla diretta.

Nessun evento in programma.

Mostra eventi passati (14)

Gennaio 2026

Lunedi 12 gennaio - ore 20

Samuele Minatta

"Protocol for the Assessment of Apraxia of Speech (PAAS): proposta di protocollo e di validazione"

Concluso

Lunedi 19 gennaio - ore 20

Alessandra Teta

"Logopedia e medicina di genere: studio trasversale sull'impairment linguistico-cognitivo e pragmatico nella sclerosi multipla"

Concluso

Lunedi 26 gennaio - ore 20

Arianna Pomelli

"La gestione logopedica della disoralità nel bambino con Paralisi Cerebrale Infantile"

Concluso

Febbraio 2026

Lunedi 2 febbraio - ore 20

Giulia Gasparini

"Monitoraggio logopedico nei neonati con sospetto frenulo linguale alterato: il ruolo della logopedia nel supporto delle funzioni orali attraverso un approccio conservativo"

Concluso

Lunedi 9 febbraio - ore 20

Ludovica Cappai

"La prevenzione dei comportamenti scorretti nei cantori amatoriali"

Concluso

Lunedi 23 febbraio - ore 20

Sofia Bononcini

"Oltre la parola, la conoscenza: quanto le insegnanti sanno della balbuzie nei bambini"

Concluso

Marzo 2026

Lunedi 2 marzo - ore 20

Angelo Sottile

"Gli effetti della tecnica Approccio Variabile® sulla disfagia post-stroke"

Concluso

Lunedi 9 marzo - ore 20

Giulia Fichera

"Action Observation Therapy (AOT): un approccio innovativo alla riabilitazione dell'afasia post-ictus"

Concluso

Lunedi 23 marzo - ore 20

Luisa Calcagni

"Disturbi motori del linguaggio in età evolutiva: dalla teoria alla pratica clinica"

Concluso

Aprile 2026

Lunedi 13 aprile - ore 20

Caterina Borrelli

"Il ruolo del gesto a supporto della stimolazione comunicativo-linguistica nei parlatori tardivi"

Concluso

Lunedi 20 aprile - ore 20

Roberta Tirri

"Studio di incidenza di disprassia nei Disturbi Specifici dell'Apprendimento: un'indagine sperimentale sulla lettura silente"

Concluso

Maggio 2026

Lunedi 4 maggio - ore 20

Giulia Guerra

"Funzioni esecutive e abilità linguistiche come prerequisiti trasversali agli apprendimenti scolastici: uno studio descrittivo in bambini dell'ultimo anno dell'infanzia"

Concluso

Lunedi 11 maggio - ore 20

Martina Fiordelmondo

"Applicazione del metodo Be Clear nella disartria post-trauma cranico"

Concluso

Lunedi 18 maggio - ore 20

Irene Giovanna Bonini

"Integrazione della Neurologic Music Therapy alla terapia neurolinguistica in un caso di afasia non fluente con sindrome dell’accento straniero"

Concluso

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Medea Srl

Formazione e Consulenza

Medea Srl nasce dalla volonta di erogare formazione e consulenza in ambito sanitario con professionisti operanti nel settore della formazione e del management sanitario. Il nostro obiettivo e promuovere aggiornamento e formazione continua attraverso corsi residenziali.

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Dai voce alla tua tesi

Se hai una tesi, un progetto di ricerca o una riflessione clinica che desideri condividere, questo è lo spazio giusto per farlo diventare incontro, confronto e cultura.
La candidatura non comporta alcun costo. Ogni proposta sarà valutata con attenzione scientifica e rispetto del lavoro svolto.

Costruiamo insieme una cultura logopedica che passa dalla condivisione.

FAQ – Tesi nel Cassetto

Perché è nato “Tesi nel Cassetto”?

Per dare voce e continuità ai lavori spesso lasciati “nel cassetto” dopo la laurea e per coltivare insieme una cultura logopedica condivisa, aperta alla ricerca e all’ascolto.

Chi può partecipare a “Tesi nel Cassetto”?

L’incontro è aperto a logopedisti, studenti in Logopedia e professionisti delle scienze del linguaggio interessati al confronto scientifico. La partecipazione è gratuita, ma è richiesta l’iscrizione.

Come faccio a iscrivermi?

Compila il modulo presente in questa pagina.

Dopo l’invio riceverai via mail il link Zoom e tutte le informazioni necessarie per accedere alla diretta.

La partecipazione ha un limite di posti?

Sì. Per mantenere un clima intimo e di confronto reale, ogni incontro accoglie circa 40 partecipanti.

Devo presentare una tesi per partecipare?

No. Puoi partecipare anche solo come ascoltatore: Tesi nel Cassetto è pensato sia per chi desidera condividere un lavoro, sia per chi vuole ascoltare e crescere attraverso il confronto.

Posso proporre la mia tesi o un progetto di ricerca?

Sì. All’interno del modulo trovi un campo dedicato per segnalare la tua disponibilità a presentare. Verrai ricontattato per concordare la data.

Gli incontri vengono registrati?

No. Per tutela dei contenuti e rispetto del lavoro di ciascuno, gli incontri non vengono registrati.

Riceverò un attestato di partecipazione?

No. L’iniziativa nasce come spazio libero, culturale e scientifico, non come evento ECM.

Posso invitare colleghe o colleghi?

Sì, è sufficiente che ciascuno compili il modulo di iscrizione fino ad esaurimento posti.

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